Рейтинг статей расчитан по формуле = число просмотров статьи / число авторов статьи

1 Взгляд психолога на эффективность телевизионных форм просвещения родителей (5990)

2 Использование методики «родительское сочинение» в диагностике детско-родительских отношений в дошкольном возрасте (5487)

3 Инновационные стратегии работы с одаренными детьми и подростками (3934)

4 Формирование комплексных понятий в «горизонтальном» измерении: связь между различными сферами деятельности (3869)

5 Психологическое просвещение: общие положения и опыт работы черногорской психологической службы с родительскими запросами в СМИ (3804)

6 Инклюзия: задача для педагога (2735)

7 Доступное просвещение: современные технологии в помощь родителям (2558)

8 Особенности переживания детско–родительских отношений и взаимодействие с родителями детей старшего дошкольного возраста  (2501)

9 Диагностика родительско-детских отношений в сюжетно-ролевой игре (2420)

10 Анализ представленности тем «Беременность», «Материнство» и «Раннее детство» в русскоязычных и англоязычных Интернет-ресурсах (2073)

11 Теория деятельности как основа для активных преобразований и интервенций (1996)

12 Путь друг к другу (1948)

13 Жизнестойкость против факторов риска (1937)

14 Скрытое опосредование и коммуникативная деятельность в учреждениях (1899)

15 Культурно-историческая теория деятельности: подход к пониманию реформ в образовании (1881)

16 Изучение профессионального взаимодействия: активность в отношениях как инструмент анализа (1808)

17 Раннее вмешательство: опыт петербургских психологов (1767)

18 Исследование формирования синдрома эмоционального выгорания в профессиональной деятельности социальных работников (1693)

19 Психотерапия и духовность. Обзор книги "Psychotherapy and Spirituality" Уильяма Уэста (1586)

20 Психологическая служба современной школы (1549)

21 Альтруизм с удовольствием: психология добровольчества (1487)

22 Раннее вмешательство и эмоционально-личностные нарушения в раннем возрасте (1461)

23 Детские психологи рекомендуют игрушки (1414)

24 Д.И. Фельдштейн: "Нам еще предстоит детально выделить и изучить целый ряд актуальных сегодня проблем" (1404)

25 Сотрудничество для развития (1400)

26 Ядерное оружие: история одного страха (1395)

27 Мысль и судьба психолога Выготского (1375)

28 Мифы и реальность "терапии онлайн"  (1343)

29 Два способа говорить о "тех самых" родителях (1334)

30 Профессиональная система ценностей социального работника (1310)

31 Зарубежное влияние на образование в постсоветской России (1265)

32 Современные тенденции юридической психологии детей и подростков (1258)

33 Семейное устройство детей-сирот и стереотипы общественного сознания (1214)

34 Дисциплинарная психиатрия (1205)

35 Супервизия и научное руководство для начинающих психологов (1187)

36 Школа и принимающая семья. Записки социального педагога (1186)

37 Психолог в Интернете: позиция эксперта или «Эссе с продолжением» (1186)

38 Социо-когнитивный подход к исследованию интеллектуального развития ребенка (1184)

39 Терапия последствий детских травм, депривации и насилия как профилактика аддиктивного поведения (1174)

40 "Благодарю тебя любовь..." К истории одного автографа Л.Выготского (1152)

41 Воспитание телевизором не может быть успешным  (1146)

42 Этапы взаимодействия между психологией и СМИ как отражение динамики общественного интереса (1110)

43 Базовые основания личности человека как фактор духовно-нравственного воспитания  (1102)

44 Социализация выпускников детских домов (1079)

45 Психологическое сопровождение семьи с приемным ребенком: концепция, инновационные технологии (1076)

46 История консультирования и психотерапии в киберпространстве (1068)

47 Каждый учитель должен быть прежде всего психологом  (1063)

48 О чем говорят СМИ, когда они говорят о детях-сиротах? (1038)

49 Актуальные тенденции современной когнитивной психотерапии (982)

50 СМИ о сложных темах: профилактика и риски (982)

51 Травматический опыт и мозг: рецензия на книгу Д. Зиглера (938)

52 Подготовка студентов, специализирующихся в области психологической реабилитации, к работе с терминальными больными (928)

53 Заметки с пьедестала: эссе (901)

54 Права родителей vs. права детей: на чьей стороне СМИ? (889)

55 Субъективное благополучие и безопасность как ценности в системе образования (827)

56 Обучение журналистов, пишущих по проблемам семьи и детства (810)

57 О сложных темах - конструктивно (757)

58 Деятельность материнских центров по профилактике отказов от ребенка (на примере центра "Шармиран", Гренобль, Франция) (753)

59 Практический материал для занятий с детьми раннего возраста с нарушениями речевого развития (739)

60 Анализ мотивационного спектра у доноров крови в Санкт-Петербурге (728)

61 Нарративная терапия и работа с сообществами (723)

62 "Прислушивайтесь к родителям!": интервью с М. Кроули (670)

63 Действительно ли интернет вреден для мозга? История одной новости (638)

64 Теоретические и практические вопросы межкультурной коммуникации: современные тенденции (по материалам всемирного конгресса Общества Межкультурного Образования, Обучения и Исследований (SIETAR), 2008 год) (627)

65 Психологическая помощь при ОСР (острое стрессовое расстройство), ПТСР (посттравматическое стрессовое расстройство) и кризисных состояниях. Комплексный подход (615)

66 Отношение к телу в структуре самоотношения (612)

67 Психологическое сопровождение детей с трудностями обучения и СДВГ: американский и норвежский опыт (553)

68 Оборудование для видеорегистрации движений глаз (528)

69 Психологическое интернет-консультирование учителей и населения: опыт Германии (344)

70 Игрушки детей Европы: исследования, экспертиза и рынок (337)